本项目围绕“班级管理”课程，开发了一套虚拟仿真教学系统，旨在提升师范生及教育管理人员的班级管理实践能力。系统涵盖班级环境创设、偶发事件处理、心理事件干预、家长会组织等核心模块，通过虚拟场景模拟真实教育情境，支持学生进行沉浸式操作与决策训练。项目突破了虚拟仿真技术与教育情境深度融合的难点，实现了交互式情境教学与教育管理流程的有机结合。系统具备高度仿真性、交互性与可扩展性，已成功应用于课程教学，显著提升了学生的教育实践能力与情境应对能力。项目成果具有良好的社会效益，为师范教育提供了创新教学手段，推动教育技术融合应用发展。